“Aprendizajes extraordinarios para un nuevo presente”. Inteligencia Emocional y Mindfulness en los colegios.

La Escuela Española de Desarrollo Transpersonal en colaboracion con Study Union les invitan en exclusiva a la conferencia:

"Aprendizajes extraordinarios para un nuevo presente"
Inteligencia Emocional y Mindfulness en los colegios.

Miércoles 27 de abril

zoom

27 de abril 07:00 am
hora COLOMBIA

GRATUITO

Dirigido a:

Gestores de centros educativos, profesores, pedagogos, padres y madres.

Es una realidad, según un informe presentado por la ONG Internacional del Bullying Sin Fronteras, que Colombia es uno de los países con mayor cantidad de acoso escolar en el mundo. Al igual que para España, esto es una llamada a un cambio de mirada, que sólo puede llevarse a cabo desde dentro. Hoy, los alumnos y alumnas tienen retos para los que necesitan herramientas y el apoyo de toda la comunidad educativa.

BULLYING
CIBERACOSO

SUICIDIOS EN MENORES
ACOSO SEXUAL

AISLAMIENTO SOCIAL
DEPRESIÓN

FALTA DE ATENCIÓN
CONCENTRACIÓN

ADICCIÓN DE REDES SOCIALES

DESCONEXIÓN FAMILIAR

Incorporar el trabajo con la Inteligencia Emocional basada en Mindfulness se presenta como una gran herramienta para mejorar la convivencia escolar, incorporar valores humanos y la asertividad y la creatividad. Esto facilita crear un clima pacífico y amable para las relaciones y el aprendizaje. Después de todo, la Inteligencia Emocional y el Mindfulness promueven la toma de conciencia de los pensamientos, emociones y sensaciones propias. Este trabajo deviene en una mayor la tolerancia a la frustración, gracias a la autorregulación y empatía, además de ser un instrumento para la mejora de la excelencia académica. En este sentido, en el proceso atencional que se aprende en mindfulness, aprendemos a enfocarnos en lo prioritario, como antídoto a la hiperestimulación propia de este tiempo.

Acompañar a los educandos a convertirse en ciudadanos pacíficos y con habilidades de gestión de vida no es tarea solo de la familia, sino de toda la comunidad educativa.

Mindfulness ha demostrado ser un factor de protección frente a comportamientos disruptivos y un facilitador del asentamiento de los valores humanos, tanto en los centros educativos como en los hogares. Sobre todo, cuando el adulto educador también incorpora mindfulness en su vida y en su labor pedagógica. Después de todo “educamos por lo que somos, más que por lo que decimos”.

Ponentes:

José María Doria

Fundador EDTe
Mentor Transpersonal
Licenciado en Derecho
Máster en Psicología Evolutiva
Máster en Alta Dirección

Pedro Concejero

Director de innovación Colegio San Román y San Antonio (España)
Licenciado en psicología
Diplomado en ciencias religiosas
Máster coaching integral
Experto en Educación Mindfulness
Instructor de Meditación

Javier Zazo

Director EDTE
Ingeniero ICAI
EMBA ICADE Business School
Terapeuta Transpesonal
Consultor Mindfulness

Presentación de la formación:

Especialización en Educación Mindfulness y Gestión Emocional

Curso Universitario de Especialización en Educación Mindfulness y Gestión Emocional por la Universidad Europea Miguel de Cervantes

Imparte:

Acreditado por:

Curso Online + Formación Presencial en España

Inicio curso Online: 7 septiembre
Formación Presencial en España: del 7 de septiembre al 15 de septiembre

Inicio curso Online: 1 septiembre
Formación Presencial en España: del 10 de septiembre al 18 de septiembre

Programa:

“Todo en un ser humano y su medio ambiente afecta a la forma en que el mismo sujeto se desarrolla.”

“Solo cuando la mente se encuentra abierta y receptiva puede producirse el aprendizaje, la visión y el cambio.”

“El cuerpo es el instrumento del alma.”

“Es muy importante entender que la inteligencia emocional no es lo opuesto a la inteligencia, no es el triunfo del corazón sobre la cabeza, es la intersección de ambas.”

Entre los individuos, la amistad nunca viene dada, sino que debe conquistarse indefinidamente.” Simone de Beauvoir

"La mayor sabiduría que existe es conocerse uno mismo.”

"El silencio es el elemento en el que se forman todas las cosas grandes.”

“Educar es más difícil que enseñar; porque para enseñar se necesita saber en cambio, para educar se necesita ser.”

Ana María Betancur

abetancur@su.co

Directora Ejecutiva Study Union. Medellín, Colombia.

Martha Zuñiga

martha.zuniga@su.co

Directora Ejecutiva Study Union. Región Caribe



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