Las diferentes actividades y formaciones de la EDT proporcionan habilidades y destrezas para la autoindagación, crecimiento y desarrollo personal. Dependiendo de la temática, abordan conceptos, encuadres y herramientas básicas para el acercamiento y la comprensión global del tema objeto del curso. Introducen y apoyan la práctica de la meditación como un valioso entrenamiento atencional, enfocado al autoconocimiento y la autonomía, desvinculado siempre de cualquier doctrina religiosa o filosófica concreta. Son una base sobre la que el alumno puede ir construyendo y mejorando su autoconocimiento y desarrollando una capacidad de orientación o acompañamiento a otras personas interesadas en crecer y desarrollarse. En ningún caso pretenden sustituir el diagnóstico o tratamiento de procesos psicopatológicos, que corresponde a profesionales debidamente cualificados, ni abordar procesos complejos que requieren una preparación mucho más completa y específica. Tampoco consisten en sí mismos en un tratamiento terapéutico psicológico o psiquiátrico, aunque proporcionen, en ciertos casos, elementos que lo apoyan.

Código Ético de la Escuela Española de Desarrollo Transpersonal para el ejercicio del Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal

La figura del Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal nace en un contexto sociocultural en el que el desarrollo personal y el anhelo de desplegar recursos internos comienzan a ser necesidades reales. En tal escenario, un número creciente de personas, reconociéndose en pleno estado de salud emocional y psicológica, siente inquietudes existenciales, tales como: el sentido de la vida, la búsqueda de un pleno bienestar emocional, el desarrollo de recursos internos para afrontar obstáculos, la potenciación de cualidades y talentos personales, la vivencia de lo espiritual, el despliegue de valores profundos y la expansión de la autoconciencia. A través de herramientas de autoconocimiento, prácticas contemplativas y de atención plena, la escucha consciente y el estado de presencia, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal acompaña a otras personas en procesos de desarrollo integral. Tal camino de crecimiento propicia el autodescubrimiento, al tiempo que el/la consultante se apropie de su proceso vital y despliegue una mirada amplia y profunda para los asuntos del cada día. En el ejercicio de su profesión, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal formado en la Escuela Española de Desarrollo Transpersonal, tiene en cuenta el siguiente código ético:

• Actividades y Formaciones

Las diferentes actividades y formaciones de la EDT proporcionan habilidades y destrezas para la autoindagación, crecimiento y desarrollo personal. Dependiendo de la temática, abordan conceptos, encuadres y herramientas básicas para el acercamiento y la comprensión global del tema objeto del curso. Introducen y apoyan la práctica de la meditación como un valioso entrenamiento atencional, enfocado al autoconocimiento y la autonomía, desvinculado siempre de cualquier doctrina religiosa o filosófica concreta. Son una base sobre la que el alumno puede ir construyendo y mejorando su autoconocimiento, y desarrollando una capacidad de orientación o acompañamiento a otras personas interesadas en crecer y desarrollarse. En ningún caso pretenden sustituir el diagnóstico o tratamiento de procesos psicopatológicos, que corresponde a profesionales debidamente cualificados, ni abordar procesos complejos que requieren una preparación mucho más completa y específica. Tampoco consisten en sí mismos un tratamiento terapéutico psicológico o psiquiátrico, aunque proporcionen, en ciertos casos, elementos que lo apoyan.

1. El campo de actividad del Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal.

El Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal ejerce su actividad en el ámbito del asesoramiento, el desarrollo personal y el entrenamiento en prácticas que promueven el autoconocimiento. En este sentido, deberá informar a sus consultantes sobre la formación que avala su ejercicio profesional. Es responsabilidad del Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal discernir cuándo la petición del/la consultante no se enmarca en su ámbito profesional, sino que corresponde a un especialista de la salud clínica. Ante una demanda que señala la necesidad de actuación por parte de un profesional especializado en el ámbito de la salud clínica, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal tiene la obligación ética de derivar al correspondiente especialista. En ningún caso el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal pretenderá sustituir el diagnóstico o tratamiento médico, psicológico o psiquiátrico que corresponde a profesionales cualificados en el ámbito clínico. El acompañamiento o asesoramiento que pueda ofrecer un Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal no es, en sí mismo, un tratamiento psicológico, psiquiátrico ni médico, aunque proporcionen, en ciertos casos, elementos que lo puedan apoyar y complementar. A continuación, citamos algunas demandas relacionadas con la salud que convendrá derivar a otros profesionales cualificados en el ámbito de la clínica. En cualquiera de los casos, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonalno pretenderá sustituir el tratamiento psicológico, médico y/o psiquiátrico de un consultante con un proceso de desarrollo transpersonal.

• Trastornos psicopatológicos, tales como esquizofrenia, bipolaridad, trastornos de la personalidad, trastornos psicóticos, depresión, TDA-H, trastornos alimentarios, trastorno del espectro autista, etc.
• Trastornos médicos que se refieran a enfermedades físicas, tales como cáncer, diabetes, asma, enfermedades degenerativas o neurodegenerativas, etc.

El Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal no debe utilizar la denominación de Médico, Psicólogo, Psicoterapeuta o Psiquiatra para identificar su actividad, a menos que esté colegiado y facultado para el ejercicio de dichas profesiones. El uso incorrecto de estos términos puede generar confusión en el paciente y tener consecuencias legales por intrusismo.

2. El ejercicio de la autorresponsabilidad.

La autorresponsabilidad del Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal conlleva un firme y constante compromiso con su propio proceso de actualización y desarrollo, con tal de comprender y empatizar más amplia y profundamente con los procesos e inquietudes vitales de los/las consultantes. Al mismo tiempo, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal se responsabiliza de los aspectos legales de su propio ejercicio profesional, es decir, se informa debidamente de los requisitos legales necesarios para ejercer su labor. El ejercicio de la autorresponsabilidad supone una revisión y reconocimiento constantes de los propios límites, reconociéndolos cuando la situación profesional sobrepase las propias capacidades.

3. La generación de un espacio seguro y de confidencialidad

El Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal mantendrá un espacio seguro y confidencial en el ejercicio de su labor. Asimismo, evitará establecer un vínculo de ámbito personal con el consultante durante el proceso de acompañamiento o asesoramiento, de forma que se mantenga una perspectiva ecuánime en la labor profesional.

4. La actitud respetuosa e inclusiva como pilar del acompañamiento transpersonal

El Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal será respetuoso e incluyente con las creencias de los consultantes, no tratando de imponer las suyas propias. De hecho, el Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal aborda su ejercicio desde la perspectiva transcultural y transreligiosa, guiándose por el propósito nuclear de propiciar un mayor crecimiento y autoconocimiento en las personas que requieran sus servicios. 

5. Dignificar la propia labor

El Terapeuta / Consultor / Educador Transpersonal recibirá, en todos los casos, una compensación por sus servicios, de manera que su labor sea retribuida, sea cual sea la forma de pago. Será transparente en la compensación para con sus consultantes, ofreciendo esta información en el primer encuentro.

Accede a www.escuelatranspersonal.com y rellena el formulario de contacto. También nos puedes mandar un email a la escuela, llamar al número fijo de España, o escribir por  whatsApp . También puedes comunicarte directamente con el compañero de Atención al Alumno que veas que gestiona tu formación o actividad.

Nuestras formaciones A distancia pueden estudiarse desde cualquier país, tenemos más de 4.000 alumnos de fuera de España.
En nuestros 18 años de historia han estudiado alumnos de los 5 continentes.

Las diferentes actividades y formaciones de la EDT proporcionan habilidades y destrezas para la autoindagación, crecimiento y desarrollo personal. Dependiendo de la temática, abordan conceptos, encuadres y herramientas básicas para el acercamiento y la comprensión global del tema objeto del curso. Introducen y apoyan la práctica de la meditación como un valioso entrenamiento atencional, enfocado al autoconocimiento y la autonomía, desvinculado siempre de cualquier doctrina religiosa o filosófica concreta.Son una base sobre la que el alumno puede ir construyendo y mejorando su autoconocimiento, y desarrollando una capacidad de orientación o acompañamiento a otras personas interesadas en crecer y desarrollarse. En ningún caso pretenden sustituir el diagnóstico o tratamiento de procesos psicopatológicos, que corresponde a profesionales debidamente cualificados, ni abordar procesos complejos que requieren una preparación mucho más completa y específica. Tampoco consisten en sí mismos un tratamiento terapéutico psicológico o psiquiátrico, aunque proporcionen, en ciertos casos, elementos que lo apoyan.

No. Las formaciones de la EDTe son procesos transformadores, su duración está estudiada y los contenidos son los precisos para que lean semana a semana.

La meditación es la base de todas nuestras formaciones y de la Psicología Transpersonal. En todas las formaciones de la EDTe se enseña a meditar al alumno y se le entregan manuales y audios de meditación.

Una vez finalizado tu proceso formativo en cada formación de forma satisfactoria y cumplidos todos sus requisitos (ver apartado de “Tiempo de dedicación y reconocimiento” de cada programa), recibirás el diploma de la EDTe y la acreditación universitaria (opcional).

No. Algunos cursos no están Acreditados, lo puedes ver en su programa correspondiente.

Los cursos están acreditados en un número de horas y de créditos ECTS (depende de cada curso) por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Todos los alumnos reciben el Diploma de la EDTe que acredita el número de horas realizada y su titulación. 

Los alumnos que solicitan la acreditación Universitaria, además del anterior diploma, reciben el correspondiente diplomada con el sello de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. 

Si

El European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos en idioma español) es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas y, dentro del denominado proceso de Bolonia, cuantificar el trabajo relativo al estudiante que trabaja bajo los grados auspiciados por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Los cursos se pueden pagar en euros o dólar americano.

Mediante recibo domiciliado (España) o mediante suscripción con cargo en tu tarjeta de crédito/debito a través de la plataforma de pagos segura Stripe.

Son Viajes diferentes, en los que la EDTe actúa como intermediaria, que proponen la inmersión en parajes naturales llenos de vida y belleza conjugando la exploración exterior y la indagación interior en lugares ancestrales. Los asistentes son acompañados por Tutores Terapeutas de la EDTe. En la información de cada viaje se indicará siempre el nombre de la agencia colaboradora y su número de licencia de operador turístico.

Sí. Los billetes de avión a los destinos no están incluidos en el importe del viaje. Solo tienes que comprar tu billete de avión para estar el día de comienzo en el sitio de inicio.

La dimensión transpersonal del ser humano hace referencia a la dimensión esencial o profundidad interna entendida esta como vivencia universal que trasciende toda creencia dogma, religión o ideología.

El equipo de la EDTe está compuesto por más de 60 personas de diferentes países del mundo (España, México, Colombia, Chile, Bulgaria, Argentina, Suiza, Italia, Portugal, Perú…), expertos en el acompañamiento terapéutico y la capacitación profesional. Puedes conocerlos en https://escuelatranspersonal.com/equipo

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