Actitudes de fondo de un Educador Mindfulness Transpersonal

Si tuviéramos que concretar cuáles serían las características que acompañan la labor educativa consciente, es decir, cuáles son las actitudes de fondo del educador situado en la perspectiva Mindfulness Transpersonal, podríamos decir que:  

Siente la educación como un camino integral, una manera de estar en relación con la experiencia que proporciona las oportunidades necesarias para cultivar la autoconsciencia, la sabiduría y la apertura de corazón.  

Aporta toda su creatividad a esta labor sin dejarse atrapar en la rutina, ya que cada momento es nuevo y posibilitador.  

Cultiva la atención y la presencia en su vida cotidiana, enraizado en el momento presente desde el que integra su pasado y se orienta hacia el futuro.  

Mira a sus alumnos/hijos como son y los acepta así, sin perder de vista la promesa que se insinúa de quiénes llegarán a ser si se despliegan en todas sus posibilidades.  

Acepta lo que sucede tal y como sucede, haciendo de ello posibilidad educativa, especialmente en los momentos más críticos y difíciles.  

Involucra a los alumnos/hijos en su educación haciéndoles protagonistas de ella y no meros receptores pasivos.  

Encuentra la forma, adaptada a la edad y las particularidades de cada educando, de introducirles en la experimentación de prácticas y habilidades que les ayuden en su desarrollo, como puede ser la práctica del Mindfulness.  

Se relaciona con los hijos/alumnos y con los compañeros y otros padres/madres desde el corazón y la claridad, contribuyendo al buen ambiente y gestionando adecuadamente los conflictos.  

Es coherente y transmite con el ejemplo. Vive desde la integración entre lo que piensa, lo que siente, lo que hace y lo que dice.  

Respeta sus tiempos y los de los que le rodean. Se muestra cordial, alineado con sus metas y al mismo tiempo abierto a los cambios.  

Facilitador/a en Mindfulness en el Ámbito Educativo

20 semanas
Comienzo: 5 de febrero de 2024

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“Comprometerse con la educación es comprometerse con la vida”
Formación online:

Desde cualquier lugar del mundo

Metodología propia:

Material formativo cada semana. Un experto de la EDTe te acompañará con tutorías online personalizadas

Flexibilidad:

Accedes muy fácilmente cuando quieras, los horarios son compatibles para cualquier país del mundo.

Comunidad Internacional:

Serás parte de un grupo internacional de desarrollo y aprendizaje, compartiendo reflexiones semanales y encuentros de prácticas online de fin de semana

Un proceso de autoindagación

para vivir en primera persona los beneficios de la educación consciente.

Un programa de especialización

para transformar la educación y diseñar talleres y actividades con niños/as, adolescentes, familias y profesorado.

¿Qué encontrarás en esta formación?

La formación Experto/a en Educación Mindfulness, dirigida tanto a padres y madres como a profesores, integra los pilares de una educación consciente basada en la práctica de la atención plena y la presencia como piedras nucleares del cambio de paradigma educativo.
A través de esta formación, descubrimos nuevos caminos para una educación consciente. En ella se facilitan numerosas prácticas y recursos educativos que promueven la autoconsciencia como pilar de una educación basada en el Ser. 
Como educadores, enfrentamos grandes desafíos a la hora de acompañar a los pequeños y jóvenes en el proceso de hacerse personas íntegras y maduras: cómo poner límites, cómo conjugar las exigencias de los programas educativos apretados con la esencia e individualidad de cada niño y adolescente o la sensación de falta de tiempo en un día a día sin espacios vacíos, son algunos de ellos.
Este programa se inspira en la esencia de la educación como un proceso de “extraer de dentro hacia afuera” e invita a recordar que “educamos por lo que somos”. Sabemos que, cambiando la educación, cambiamos el mundo y que lo mejor que podemos ofrecer como educadores son espacios de aprendizaje compartido donde sea posible la comprensión y el autodescubrimiento.

¿Qué encontrarás en esta formación de Mindfulness en el ámbito educativo?

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5 Masterclass

De 18.30 a 20.30 hora de Madrid (España)

Tutoría grupal mensual

5 tutorías de 90 minutos en grupo reducido (máximo 4 alumnos)

2 encuentros online

1 encuentro de prácticas de educación mindfulness + 1 encuentro de meditación

Campus Online

Temas de estudio + 171 técnicas + 20 enfoques atencionales + 20 prácticas de autoindagación + 20 meditaciones en audio + agendas de talleres

Red de Meditación Online

6 horarios diarios disponibles para meditar en grupo

Red de Profesionales del Desarrollo Transpersonal

Al finalizar podrás tener tu propia web en un buscador de profesionales + recursos de actualización y vínculo

Método formativos y Testimonios

Descubre paso a paso cómo se desarrolla esta formación:

Titulación

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“Comprometerse con la educación es comprometerse con la vida.”

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